![]() |
14-03-2000
|
|
|
Des de l'any 1975, l'Escola Andersen inclou, entre les seves activitats extraescolars, l'enseyament de les sardanes entre els seus alumnes. Per commemorar el 25è aniversari d'aquest tipus d'ensenyament, aquest centre educatiu ha preparat un programa d'activitats que culminarà aquest diumenge. |
|
|
Laura Martínez
.-
L'ensenyament de les sardanes com a activitat extraescolar a l'Escola Andersen va començar l'any 1975 i, des de llavors, s'ha mantingut en aquest centre, amb la col.laboració de l'agrupació sardanista ASERT. Pels responsables de l'escola, la sardana serveix per ensenyar als nens una part de la cultura popular catalana. Maria Rosa Lligé, directora del centre, ha explicat que aquest ball també ajuda a fomentar la participació entre els nens. Per commemorar aquest 25è aniversari, l'Escola Andersen ha preparat un programa d'activitats, que va començar diumenge amb una xocolatada. Els actes continuaran aquest cap de setmana, especialment diumenge, quan hi haurà l'activitat central. Es tracta de la presentació i benedicció del banderí sardanista, d'una ballada de sardanes a càrrec de la Cobla La Principal de Terrassa i una trobada infantil de les comarques de Barcelona. A més, se celebrarà un homenatge a Josep Torras, un dels Terrassencs de l'Any 1999 i un dels impulsors de l'ensenyament de la sardana a l'escola. En el marc d'aquest homenatge s'estrenarà una sardana dedicada a Josep Torras. L'escola també està preparant una ballada de sardanes especial, en que s'espera que hi hagi 25 rotllanes formades pels diferents alumnes que han passat pel centre. Les activitats continuaran al mes de juny amb una festa que se celebrarà al Parc de Vallparadís i durant la qual s'estrenarà una sardana dedicada a l'escola. El centre educatiu també s'afegeix al 150è aniversari de la tenora, en col.laboració amb l'ASERT. Precisament, aquesta agrupació sardanista, juntament amb Amunts i Crits, han proposat a l'Escola Andersen per a la Medalla al Mèrit Sardanista, un guardó atorgat per l'Obra del Ballet Popular. |
|