![]() |
|
|||||||||
![]()
|
Les dones magribines que fa poc que han arribat a Terrassa tenen ara l'oportunitat d'aprendre el funcionament del seu nou entorn que desconeixen i del qual, pel fet de ser dones, es mantenen més aïllades. Això és possible amb l'escola pont que l'Ajuntament de la ciutat i Caixa Terrassa han posat en marxa a Ca n'Anglada i Can Palet. Els objectius del projecte són assessorar i formar la dona magribina perquè conegui l'entorn i la llengua de manera que sàpiga com desenvolupar-se en el dia dia en aquesta societat i recuperi l'autoestima. |
|
Anna Colom
.-
L'Escola Pont de Mares Magribines assessorarà les dones immigrades sobre com comunicar-se i moure's en la nova societat a través de diferents eixos, com per exemple el del transport, on aprendran com agafar els autobusos municipals i aconseguir abonaments. També aprendran el funcionament de les entitats financeres, així com els passos que han de seguir per utilitzar els serveis sanitaris de la ciutat o els establiments d'alimentació. En aquest sentit, es faran sortides per la ciutat per posar en pràctica els nous coneixements La regidora d'ensenyament, Dolors Puig, ha destacat el paper intermediari de l'escola, que serveix de pont perquè les dones magribines que acaben d'arribar s'integrin el més aviat possible amb la nova societat. La regidora també ha dit que és important donar confiança perquè aquestes dones surtin de l'aïllament i vinguin als cursos. L'eix vertebrador d'aquesta escola pont serà l'escola La Llar del Patronat Municipal d'Educació així com els centres cívics del barri on es facin els cursos, que de moment ja han començat a Ca n'Anglada i can Palet. El projecte pilot ha tingut en compte la creació d'una guarderia perquè les dones que assisteixin al curs tinguin un lloc on deixar els fills més petits. El pressupost és de 4 milions, finançats a parts iguals entre l'Ajuntament i Caixa Terrassa, i si els resultats són satisfactoris, es pensa ampliar a persones arribades d'altres parts del món, com és el cas de la Xina. |
|
|
|