Dia: 15-04-99 Diputats del Parlament de Catalunya visiten l'I.E.S.Terrassa

	Quatre diputats al Parlament de Catalunya han visitat aquest matí l'Institut d'Ensenyament Secundari Terrassa, convidats per l'Associació de Mares i Pares d'Alumnes del centre. L'objectiu de la visita era fer arribar als parlamentaris les preocupacions d'aquesta associació pel que fa a les mancances d'aquest centre educatiu.
	Laura Martínez .- A la visita d'aquest matí a l'IES Terrassa, han assistit quatre diputats al Parlament de Catalunya: Magí Cadevall, pel Partit dels Socialistes, Roc Fuentes per Iniciativa per Catalunya, Raïmon Escudé per Convergència i Unió, i Joan Ridao per Esquerra Republicana. Tot i que estava prevista la visita d'un diputat del Partit Popular, no ha estat possible per problemes d'última hora relacionats amb el trànsit. També hi ha participat el regidor terrassenc d'Esquerra, Ramon Arribas, i el delegat territorial d'Ensenyament de la Generalitat, Ramon Farré. En aquest centre, el govern català té previst fer unes obres de remodelació de la façana aquest estiu i s'espera que per al pròxim curs estigui enllestida una pista esportiva en alçada, que s'ubicaria a la part alta de l'edifici. Precisament aquestes obres són algunes de les antigues reivindicacions de l'associació de pares, que també critica el greuge comparatiu amb les escoles privades pel retard en les obres d'adaptació als canvis que ha suposat la reforma educativa. Però aquesta postura no la comparteix la Generalitat ja que, segons Ramon Farré, les obres s'han de fer en diferents fases per no entorpir el funcionament de l'institut. A banda de la visita, els diputats s'han reunit amb representants dels alumnes, els pares i la direcció del centre, per recollir les seves reivindicacions i traslladar-les al Parlament de Catalunya. De moment, el PSC ja ha elaborat una proposició no de llei per accelerar l'execució de les obres. El diputat socialista, Magí Cadevall, ha explicat que el seu partit continuarà treballant per aconseguir que es facin el més aviat possible.